पाठ्यक्रम: GS2/सरकारी नीति और हस्तक्षेप; GS3/अर्थव्यवस्था
सन्दर्भ
- प्रशिक्षण और कौशल के लिए एक व्यापक संस्थागत और नीतिगत ढांचे के बावजूद, भारत को अपने कार्यबल के कौशल और उद्योग की मांग के बीच के अंतर को समाप्त करने में एक महत्वपूर्ण चुनौती का सामना करना पड़ रहा है।
भारत की कार्यबल क्षमता
- भारत की जनसँख्या का एक बड़ा भाग 35 वर्ष से कम आयु का है, और कामकाजी आयु वर्ग की जनसँख्या (15-59 वर्ष) 2030 तक 62% से बढ़कर 68% होने की उम्मीद है।
- इंडिया स्किल रिपोर्ट 2023 में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) और मशीन लर्निंग (ML) भूमिकाओं में भारतीय स्नातकों के बीच 48% की आशाजनक रोजगार दर पर प्रकाश डाला गया है। यह अत्याधुनिक प्रौद्योगिकी क्षेत्रों में एक मजबूत प्रतिभा पूल को इंगित करता है।
भारत में कौशल की आवश्यकता/महत्व
- रोजगार की कमी को पूरा करना: आर्थिक सर्वेक्षण 2023-24 के अनुसार, भारत को अपने बढ़ते कार्यबल की माँगों को पूरा करने के लिए 2030 तक गैर-कृषि क्षेत्र में वार्षिक 78.5 लाख नए रोजगार सृजित करने की आवश्यकता है।
- रोजगार क्षमता बढ़ाना: मुख्य आर्थिक सलाहकार ने हाल ही में उल्लेख किया कि भारत के केवल 51% स्नातक ही रोजगार योग्य हैं। यह कौशल पहल की आवश्यकता को रेखांकित करता है जो शैक्षिक परिणामों को उद्योग की आवश्यकताओं के साथ संरेखित करता है।
- प्रशिक्षण कार्यक्रमों की कम पहुँच और गुणवत्ता: आवधिक श्रम बल सर्वेक्षण 2022-23 के अनुसार, 15-29 वर्ष की आयु के केवल 21% भारतीय युवाओं ने व्यावसायिक या तकनीकी प्रशिक्षण प्राप्त किया है, जबकि मात्र 4.4% ने औपचारिक व्यावसायिक प्रशिक्षण प्राप्त किया है।
- उद्योग 4.0 के अनुकूल होना: इसके लिए नए युग के कौशल से युक्त कार्यबल की आवश्यकता है जो उद्योग 4.0 की आवश्यकताओं जैसे कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता, रोबोटिक्स, इंटरनेट ऑफ़ थिंग्स और विनिर्माण प्रक्रियाओं में बड़े डेटा को पूरा कर सके।
- 2025 तक दो तिहाई से अधिक भारतीय निर्माताओं द्वारा डिजिटल परिवर्तन को अपनाने की उम्मीद है। हालाँकि, वर्तमान में केवल 1.5% भारतीय इंजीनियरों के पास इन नए युग के रोजगारों के लिए ज़रूरी कौशल हैं।
- ग्रामीण विकास को बढ़ावा देना: जनसँख्या का एक बड़ा भाग ग्रामीण क्षेत्रों में रहता है, इसलिए व्यावसायिक प्रशिक्षण प्रदान करने से शहरी केंद्रों की ओर पलायन को कम करने और स्थानीय अर्थव्यवस्थाओं को समर्थन देने में सहायता मिल सकती है।
वैश्विक कौशल मानकों को पूरा करने के लिए कार्यबल का लाभ उठाना
- अंतर्राष्ट्रीय सहयोग: भारत अपने कौशल मानकों को वैश्विक मानदंडों के साथ मान्यता देने और संरेखित करने के लिए ऑस्ट्रेलिया, यूएई एवं यूके जैसे देशों के साथ साझेदारी कर रहा है।
- ये सहयोग वैश्विक स्तर पर प्रतिस्पर्धी कार्यबल बनाने में मदद करते हैं।
- स्किल इंडिया इंटरनेशनल सेंटर (SIIC): इन केंद्रों का उद्देश्य अंतरराष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाला प्रशिक्षण प्रदान करना है, जिससे यह सुनिश्चित हो सके कि भारतीय श्रमिक वैश्विक रोजगार बाजारों के लिए आवश्यक कौशल से युक्त हों।
- डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म: स्किल इंडिया डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म के लॉन्च का उद्देश्य कौशल, शिक्षा, रोज़गार एवं उद्यमिता को एकीकृत करना है, जिससे व्यक्तियों के लिए अपने कौशल प्राप्त करना और उन्हें उन्नत करना आसान हो सके।
भारत में कौशल विकास से संबंधित संस्थागत और नीतिगत ढांचे
- कौशल विकास और उद्यमिता पर राष्ट्रीय नीति: यह देश भर में सभी कौशल गतिविधियों के लिए एक छत्र ढांचा प्रदान करती है, उन्हें सामान्य मानकों के साथ जोड़ती है और उन्हें मांग केंद्रों से जोड़ती है।
- यह आर्थिक विकास और सामाजिक विकास को गति देने के लिए कुशल कार्यबल की आवश्यकता पर बल देती है।
- राष्ट्रीय कौशल विकास मिशन: इसका उद्देश्य कौशल प्रशिक्षण गतिविधियों के संदर्भ में विभिन्न क्षेत्रों और राज्यों में अभिसरण बनाना है।
- यह नियोक्ताओं की मांगों को पूरा करने और आर्थिक विकास को गति देने के लिए कौशल प्रशिक्षण प्रयासों को बढ़ाने पर केंद्रित है।
- इसमें संस्थागत तंत्र, मिशन रणनीति और वित्तपोषण जैसे विभिन्न घटक शामिल हैं।
- क्षेत्र कौशल परिषद (SSCs): इसे उद्योग-प्रासंगिक कौशल सुनिश्चित करने के लिए स्थापित किया गया है।
- प्रधानमंत्री कौशल विकास योजना (PMKVY): यह कौशल विकास और उद्यमिता मंत्रालय के तहत एक प्रमुख योजना है। इसका उद्देश्य बड़ी संख्या में भारतीय युवाओं को उद्योग-प्रासंगिक कौशल प्रशिक्षण लेने में सक्षम बनाना है।
- यह देश की विविध कौशल आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए अल्पकालिक प्रशिक्षण, पूर्व शिक्षा की मान्यता और विशेष परियोजनाएं प्रदान करता है।
- यह नए जमाने के कौशल में प्रशिक्षण प्रदान करने और वर्तमान श्रमिकों को फिर से कुशल बनाने पर केंद्रित है।
- स्किल इंडिया डिजिटल हब प्लेटफॉर्म: इसमें विभिन्न सरकारी पहल और सेवाएँ जैसे कि ई-श्रम/EPFO, उद्यम, डिजीलॉकर, गतिशक्ति, उमंग, एग्रीस्टैक, PLI योजनाएँ और एक जिला एक उत्पाद (ODOP) आदि शामिल हैं।
नवोन्मेषी दृष्टिकोण
- समर्थ(SAMARTH) उद्योग भारत 4.0: इसका उद्देश्य उद्योगों में डिजिटल तकनीकों को अपनाने को बढ़ावा देना है।
- भारत अपने कौशल कार्यक्रमों में गेमीफाइड और सिमुलेशन-आधारित शिक्षण मॉड्यूल को शामिल करने पर विचार कर सकता है, जो सीखने को अधिक आकर्षक बना सकता है, कौशल अधिग्रहण में सुधार कर सकता है और प्रशिक्षण सामग्री को उद्योग की आवश्यकताओं के साथ बेहतर ढंग से जोड़ सकता है।
- गेमीफाइड लर्निंग प्रशिक्षण प्रक्रिया को अधिक आकर्षक और आनंददायक बना सकती है, जिससे ज्ञान प्रतिधारण और कौशल अधिग्रहण में सुधार होता है।
- सिमुलेशन-आधारित लर्निंग वास्तविक विश्व के परिदृश्यों की नकल करने के लिए आभासी वातावरण का उपयोग करती है, जिससे शिक्षार्थियों को सुरक्षित और नियंत्रित सेटिंग में कौशल का अभ्यास और आवेदन करने की अनुमति मिलती है।
- SWAYAM और स्किल इंडिया डिजिटल हब (SIDH), भारत सरकार द्वारा शुरू किए गए कौशल शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए दो ऑनलाइन प्लेटफ़ॉर्म, गेमीफाइड एवं सिमुलेशन प्रशिक्षण मॉड्यूल की मेजबानी कर सकते हैं।
- भारत अपने कौशल कार्यक्रमों में गेमीफाइड और सिमुलेशन-आधारित शिक्षण मॉड्यूल को शामिल करने पर विचार कर सकता है, जो सीखने को अधिक आकर्षक बना सकता है, कौशल अधिग्रहण में सुधार कर सकता है और प्रशिक्षण सामग्री को उद्योग की आवश्यकताओं के साथ बेहतर ढंग से जोड़ सकता है।
- ‘स्किल्स ऑन व्हील’ कार्यक्रम जैसी पहल का उद्देश्य ग्रामीण युवाओं को सीधे प्रशिक्षण के अवसर उपलब्ध कराना है, ताकि वे अपने समुदाय में ही रोजगार प्राप्त कर सकें।
Previous article
CII ने केंद्र से राजकोषीय घाटे के लक्ष्य पर बने रहने का आग्रह किया
Next article
व्यापारिक नौवहन में सुधार