सर्वांगीण शिक्षा के लिए नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क (NCrF)

पाठ्यक्रम: GS2/ शिक्षा

सन्दर्भ

  • नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क (NCrF) का उद्देश्य लचीलेपन, कौशल-आधारित शिक्षा और बहु-विषयक पाठ्यक्रमों को बढ़ावा देकर भारत की उच्च शिक्षा को आधुनिक बनाना है।

नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क(NCrF) 

  • नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क (NCrF) एक परिवर्तनकारी सुधार है जो राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 से लिया गया है। 
  • NEP के इस दृष्टिकोण और प्रयोजन को प्राप्त करने के लिए इसे CBSE, NCERT, शिक्षा मंत्रालय, DGT और कौशल विकास मंत्रालय सहित विभिन्न संस्थानों द्वारा संयुक्त रूप से विकसित किया गया है। 
  • NCrF एक व्यापक ढांचा है जिसमें प्राथमिक, स्कूल, उच्च और व्यावसायिक शिक्षा तथा प्रशिक्षण शामिल है, जो सभी आयामों पर सीखने को एकीकृत करता है।

NCrF का महत्व

  • सीखने में लचीलापन: छात्र क्रेडिट अर्जित करने के लिए विभिन्न पाठ्यक्रमों और गतिविधियों में से चुन सकते हैं, जिससे उन्हें अपनी शिक्षा को अपनी रुचियों तथा प्रगति के लक्ष्यों के अनुरूप बनाने में सहायता मिलती है।
  • कौशल विकास: NCrF सैद्धांतिक ज्ञान के साथ-साथ व्यावहारिक कौशल पर बल देता है, छात्रों को वास्तविक विश्व की चुनौतियों के लिए तैयार करता है और उनकी रोजगार क्षमता को बढ़ाता है।
  • क्रेडिट हस्तांतरणीयता: यह छात्रों को कौशल प्रशिक्षण सहित विभिन्न विषयों का अध्ययन करने पर भी आसानी से क्रेडिट एकत्र करने और स्थानांतरित करने की अनुमति देकर उच्च शिक्षा में सहायता करता है।
  • बहु-विषयक दृष्टिकोण: NCrF व्यापक आधारित, बहु-विषयक, समग्र शिक्षा प्रदान करता है, जो कल्पनाशील और आवश्यकता आधारित पाठ्यचर्या संरचनाओं की अनुमति देता है।

कार्यान्वयन में चुनौतियाँ

  • परिवर्तन का प्रतिरोध: पारंपरिक शिक्षण संस्थान और संकाय पारंपरिक शिक्षण विधियों से हटकर अधिक लचीले, कौशल-आधारित शिक्षण को अपनाने का विरोध करते हैं।
  • बुनियादी ढाँचा और संसाधन: विभिन्न स्कूलों और कॉलेजों में, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में, व्यावहारिक कौशल प्रशिक्षण, इंटर्नशिप और बहु-विषयक कार्यक्रमों को लागू करने के लिए आवश्यक बुनियादी ढाँचे तथा संसाधनों की कमी है।
  • मूल्यांकन और मानकीकरण: विभिन्न संस्थानों और विषयों में क्रेडिट संचय तथा हस्तांतरण के लिए एक समान प्रणाली स्थापित करना जटिल है और इसे मानकीकृत करना मुश्किल है।

निष्कर्ष

  • NCrF का कार्यान्वयन भेदभाव को दूर करके, लचीलापन एवं गतिशीलता सुनिश्चित करके और सामान्य तथा व्यावसायिक शिक्षा के बीच अकादमिक समानता स्थापित करके NEP के दृष्टिकोण और प्रयोजन को साकार करने में एक गेम चेंजर साबित होगा। 
  • हमें अपनी उच्च शिक्षा प्रणाली को अधिक लचीला बनाकर और विभिन्न विषयों तथा कौशल-आधारित शिक्षा को कवर करने वाले पाठ्यक्रमों को शामिल करके पुनर्विचार करने की आवश्यकता है। इससे भारत को आर्थिक और तकनीकी रूप से अग्रणी बनने में सहायता  मिलेगी।

Source: TH

 

Other News of the Day

पाठ्यक्रम: GS1/भौतिक भूगोल सन्दर्भ असम राज्य में हाल ही में सितम्बर माह में 40°C के करीब तापमान का अभूतपूर्व अनुभव किया गया है, जो इस क्षेत्र के लिए असामान्य है, और इसका कारण संभवतः हीट डोम प्रभाव है। हीट डोम प्रभाव के बारे में हीट डोम इफ़ेक्ट एक प्रकार का उच्च दबाव वाला सिस्टम (जिसे...
Read More

पाठ्यक्रम: GS2/ अंतर्राष्ट्रीय संबंध सन्दर्भ संयुक्त राष्ट्र महासभा ने 'भविष्य का समझौता' को अपनाया, जिसमें "संयुक्त राष्ट्र सुरक्षा परिषद (UNSC) में सुधार" का वचन दिया गया। परिचय 'भविष्य का समझौता' में विश्व के नेताओं ने अफ्रीका के विरुद्ध ऐतिहासिक अन्याय को प्राथमिकता के आधार पर दूर करने तथा एशिया-प्रशांत, लैटिन अमेरिका एवं कैरिबियन सहित कम...
Read More

पाठ्यक्रम: GS2/ शिक्षा सन्दर्भ नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क (NCrF) का उद्देश्य लचीलेपन, कौशल-आधारित शिक्षा और बहु-विषयक पाठ्यक्रमों को बढ़ावा देकर भारत की उच्च शिक्षा को आधुनिक बनाना है। नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क(NCrF)  नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क (NCrF) एक परिवर्तनकारी सुधार है जो राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 से लिया गया है।  NEP के इस दृष्टिकोण और प्रयोजन को...
Read More

पाठ्यक्रम: GS2/अंतर्राष्ट्रीय संबंध संदर्भ भारत ने देश में पहला राष्ट्रीय सुरक्षा अर्धचालक निर्माण संयंत्र स्थापित करने के लिए संयुक्त राज्य अमेरिका के साथ सहयोग किया है। अर्धचालक फैब्रिकेशन प्लांट के बारे में फैब, जिसे 'शक्ति' के नाम से जाना जाएगा, आधुनिक युद्ध लड़ने के लिए तीन आवश्यक स्तंभों पर ध्यान केंद्रित करेगा - उन्नत संवेदन,...
Read More

पाठ्यक्रम: GS3/अर्थव्यवस्था, कृषि समाचार में केंद्रीय वाणिज्य एवं उद्योग मंत्रालय ने निर्यात विकास के लिए प्रगतिशील, नवीन और सहयोगात्मक हस्तक्षेप के माध्यम से मसाला क्षेत्र में स्थिरता (SPICED) योजना को 2025-26 तक लागू करने की मंजूरी दे दी है। परिचय इस योजना का उद्देश्य छोटी और बड़ी इलायची के क्षेत्रफल और उत्पादकता को बढ़ाना, फसलोपरांत...
Read More

पाठ्यक्रम: GS3 / अर्थव्यवस्था, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी समाचार में कृषि मंत्रालय ने विभिन्न अन्य मंत्रालयों के परामर्श से GM फसल अनुसंधान का अध्ययन करने और अन्य देशों से सीखने के लिए एक पैनल का गठन किया है। इस पैनल में चावल, कपास और पौध संरक्षण के विशेषज्ञ शामिल हैं। फसलों में आनुवंशिक संशोधन यह कोई...
Read More

पंडित दीन दयाल उपाध्याय जयंती पाठ्यक्रम:GS 1/इतिहास, प्रसिद्ध व्यक्तित्व समाचार में प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी ने पंडित दीनदयाल उपाध्याय को उनकी जयंती पर श्रद्धांजलि अर्पित की। पंडित दीन दयाल उपाध्याय के बारे में प्रारंभिक जीवन: उनका जन्म 25 सितंबर, 1916 को राजस्थान के धनकिया में हुआ था। उन्होंने छोटी उम्र में ही अपने माता-पिता दोनों...
Read More